Нечаева Екатерина

 

 

 

Логопедия - это специальная педагогическая наука о нарушениях речи, способах их предупреждения, выявления и устранения средствами специального обучения и воспитания.

Логопед – это тот специалист, с чьей помощью определяются и реализуются необходимые методики по устранению дефектов речи, актуальных как для детей, так и для взрослых.

В задачи:

1. совершенствование слоговой структуры слова;

2. формирование навыков звукового анализа и синтеза;

3. обогащение словарного запаса детей;

4. совершенствование грамматического строя речи;

5. развитие связной речи;

6. обучение грамоте;

7. профилактика и коррекция нарушений письма и чтения;

8. развитие у детей психических процессов (внимания, зрительного и слухового восприятия, памяти, мышления, общей и мелкой моторики).

Для оказания квалифицированной помощи  детям, учитель-логопед должен обладать основами медицинских знаний (невропатология, анатомия и физиология органов речи, слуха и зрения), без которых невозможно верно определить речевое нарушение у ребенка, а тем более заниматься его коррекцией.

Учитель-логопед занимается коррекцией следующих речевых нарушений.

1) нарушения произношения звуков (дислалия, дизартрия, ринолалия);

2) нарушения ритма и темпа речи (тахилалия, брадилалия, заикание);

3) нарушения голоса (дисфония, афония);

4) недоразвитие речи или утрата речи (алалия, афазия);

5) нарушения письменной речи (дисграфия, дислексия).

​

Успех исправления нарушений речи во многом зависит от сроков начала коррекционной работы. Чем раньше будет выявлена проблема в речевом развитии ребёнка, тем эффективнее будет помощь.

​